当前位置：新闻中心
为进一步促进“双减”背景下的教学创新，优化新课标理念下的课堂教学，提升课堂实效与教学质量，培养学生核心素养，3月24日，常州市小学英语四年级“指向学业质量提升的学习策略指导（听、读、写）”教学研讨活动在常州市龙锦小学举行。常州市教科院小学英语教研员黄小燕老师、天宁区教师发展中心副主任薛红老师和各区英语教研员老师莅临指导，全市小学英语教师代表与常州市龙锦小学全体英语教师共同参会。
随着人工智能技术的不断发展和应用，AI已经逐渐成为教育领域的一种新趋势，在英语教学中，AI技术也逐渐得到了广泛应用。为依托AI技术来提高英语听说课堂的教学效果，3月24日上午，高明一中实验学校初中部英语科组到沧江中学开展以“AI助力英语听说课堂”为主题的校际同课异构优秀课例展示活动。
“同学们，让我们跟着AI老师朗读课文……”随着老师手指一点，教室的屏幕上立即显示出当天上课的电子课本，老师点到哪一句，AI就读出哪一句。这是一堂语文课，老师正在使用AI教学系统进行朗读练习，学生朗读结束后，系统会按照通顺度、准确度、流畅度等维度给每位同学评分。老师在屏幕上点击优秀的同学，通过播放他们的声音示范，并且给他们及时的“点赞”表扬。
2023年，中考英语学科将首次启用人机对话测评。为适应这一改革的需要，切实做好学校英语人机对话日常学习工作，探索英语听说课堂“教、学、练”一体化的教学路径，提升学生英语口语和听说水平，3月15日，照旺庄中心初级中学开展了“英语人机对话日常‘教、学、练’专家讲座及研讨”活动。
为进一步推进基于学科核心素养的英语听说课堂教学改革，积极探索“互联网+教育”、人工智能和大数据等在英语教学中的应用，提高英语听说教学效率，2023年3月，潍坊高新区钢城现代学校引进了一套科大讯飞旗下的“AI听说课堂”设备，可以满足两个班的学生同时在教室内借助AI开展常态化英语听说教学的需求。
3月9日，运城市教育局电教馆馆长解萍带领义务教育督导组一行，对运城市实验中学2022年度智慧教育成果进行专项评估指导。学校党总支书记、校长霍峰业及相关科室主任、骨干教师等陪同参与。督导组通过实地参观、课堂观摩、听取汇报、互动访谈等环节，对学校的智慧教育建设工作进行了深入了解，并提出建设性意见。
粤公网安备44011202002074