2020年12月，山西省长治市全面推进智慧教育建设项目，遵循“统筹规划、分步实施、试点先行、资源共享”的策略，以实现因材施教为核心目标，以信息技术与教育教学的深度融合为出发点，以可持续发展为保障，致力于构建以“教育环境智能化、教育资源优质化、教学应用创新化、信息素养高标化、教育治理精准化”为主要特征的智慧教育体系。 作为长治市示范高中，长治市第六中学校引入英语听说智能教学系统等系列智慧教育产品，积极探索信息化的教与学模式，推进学校教育教学质量。经过两年多的经验沉淀，长治六中的杨慧敏从自身应用出发，分享了英语听说教学的“新智慧”。
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